Pedro Ortega Ramírez...
La compañera Rosario Murillo, coordinadora del Consejo de Comunicación y Ciudadanía para el Desarrollo y Bienestar Social, anunció la continuidad del Plan de Rehabilitación de Aulas y Escuelas con el fin de lograr la meta de llevar el Sexto Grado de enseñanza a todo el país.
Las declaraciones de la compañera Rosario fueron brindadas tras concluir el encuentro entre el presidente de Nicaragua, Daniel Ortega Saavedra y su homólogo guatemalteco, Álvaro Colom, que se realizó en la Casa de la Presidencia en Managua.
La coordinadora del Consejo de Comunicación y Ciudadanía dijo que este esfuerzo nacional por el Sexto Grado incuye un plan de reparación de 7 mil 65 aulas de clases localizadas en cerca de un mil 760 centros de estudios, lo que representa el 53 por ciento de todas las aulas que todavía hoy se encuentran en mal estado.
Señaló que se reforzará el mobiliario educativo con la reparación de 50 mil pupitres y la adquisición de 23 mil pupitres nuevos. Toda esta jornada será producto del empeño, de la voluntad, del compromiso solidario de 8 mil 500 jóvenes organizados en las un mil 700 brigadas de jóvenes constructores solidarios de la Juventud Sandinista 19 de Julio, del Poder Ciudadano de la Juventud y de 20 mil pobladores de las comunidades beneficiadas, integrados en comisiones, señaló la compañera Rosario.
Nosotros hemos creado este modelo de Poder Ciudadano, donde los padres de familias, los pobladores, los maestros, y los muchachos mas el Ministerio de Educación estamos trabajando juntos para mejorar las condiciones en todos los centros de estudios, para mejorar las condiciones del equipamiento y para garantizar que podremos cumplir con la meta del Sexto Grado en tiempo y forma, refirió.
Nosotros hemos creado este modelo de Poder Ciudadano, donde los padres de familias, los pobladores, los maestros, y los muchachos mas el Ministerio de Educación estamos trabajando juntos para mejorar las condiciones en todos los centros de estudios, para mejorar las condiciones del equipamiento y para garantizar que podremos cumplir con la meta del Sexto Grado en tiempo y forma, refirió.
Informó que estas tareas se basan en la creación de una Comisión para el seguimiento de los temas de educación, donde participan el Poder Ciudadano y la Juventud, así como la Federación de Estudiantes de Secundaria (FES).
Indicó que el Poder Ciudadano y la Juventud Sandinista le da seguimiento a los temas que tienen que ver con la educación técnica y tecnológica que, desde el INATEC, se ha venido ampliando y desarrollando en nuestro país.
En cuatro años de arduo trabajo para restituir el derecho a la educación del pueblo nicaragüense, más de 5 mil jóvenes del programa Constructores del Futuro, Herederos de la Paz, entregaron voluntariamente su tiempo para rehabilitar y ampliar 4 mil 496 aulas de las cuales 2 mil 3 aportaron a reducir el déficit que heredó el Gobierno Sandinista de los 16 años de neoliberalismo.
El rehabilitamiento y ampliación de estas aulas logró beneficiar a 232 mil 908 estudiantes.
También se habilitaron las aulas mismas, las escuelas, con 190 mil nuevos pupitres, 4 mil 728 mobiliarios de preescolar y un mil 151 mobiliarios para los profesores.
Informó que se ha completado la reconstrucción de los institutos emblemáticos, como el Instituto Maestro Gabriel, Instituto Miguel Ramírez Goyena, la Escuela Normal Alessio Blandón, la Normal Ricardo Morales Avilés, Rigoberto Cabezas y José Martí, que ahora han recuperado su relevancia nacional.
Igualmente se logró rehabilitar los Institutos de Excelencia Académica: Sandino, Salomón de la Selva y República de Dinamarca.
Nosotros tenemos aquí la continuidad del Plan de Rehabilitación para el próximo añom puesto que tenemos que garantizar suficientes aulas para la campaña del Sexto Grado, afirmó.
Recordemos que tenemos la meta, que Dios mediante lograremos cumplir, de llevar el Sexto Grado a todo el país, gratuitamente, a través del sistema público de Educación en el año 2013 con el favor de Dios y con el favor del pueblo de Nicaragua, señaló.
Datos del rendimiento académico del 2010
La compañera informó sobre los datos preliminares del rendimiento académico en primaria y secundaria 2010, los cuales reflejan que se logró una matrícula de un millón 292 mil 119 estudiantes. De estos cumplieron sus estudios un millón 130 mil 340; es decir, que el 84 por ciento aprobó su año limpiamente.
Harán examen de reparación para una asignatura, 135 mil 601 alumnos lo que representa un 12 por ciento. Existe sólo un cuatro por ciento de aplazados a nivel nacional.
La compañera Rosario añadió que la retención escolar estuvo en el 87.47 por ciento, que es una cifra súmamente importante.
Reforzamiento del aprendizaje
Indicó que se impulsará un plan especial para que al menos el 60 por ciento de ese 12 por ciento que reprobaron alguna asignatura, puedan salir victoriosos con sus clases.
La compañera Rosario añadió que la retención escolar estuvo en el 87.47 por ciento, que es una cifra súmamente importante.
Reforzamiento del aprendizaje
Indicó que se impulsará un plan especial para que al menos el 60 por ciento de ese 12 por ciento que reprobaron alguna asignatura, puedan salir victoriosos con sus clases.
Este plan será denominado “Plan Solidario de Reforzamiento de los Aprendizajes”, el cual se hará en coordinación las asociaciones y movimientos de maestros, así como la Juventud Sandinista, la Federación de Estudiantes de Secundaria, la comunidad y la familia dentro de ese modelo solidario.
Indicó que se va a trabajar del 5 al 21 de enero del año 2011 con clases en horario matutino, de 9 a 11 de la mañana para primaria, y para secundaria de dos a cuatro de la tarde.
Este es un esfuerzo extraordinario que desarrolla el pueblo organizado con el gobierno para lograr cifras récord de aprobación de los estudiantes nicaragüenses en general del sistema publico de educación, señaló Rosario.
Con esto queremos ratificar una vez más el compromiso que tenemos con las familias nicaragüenses de convertir la educación en el principal pilar del desarrollo humano en Nicaragua, agregó.
Dijo que en este modelo solidario tenemos responsabilidades: el estudiante, el padre de familia, la comunidad, los educadores y el gobierno respaldando el esfuerzo de todos y garantizando las condiciones óptimas para que estos programas se desarrollen, se cumplan y el año que viene podamos tener una retención escolar todavía mayor y un nivel de aprobación todavía mayor.
Esto no es posible si no estamos organizados, pueblo, comunidad, familia, gobierno, alcaldías, porque las alcaldías también nos están respaldando en este esfuerzo de reparación, rehabilitación y de acompañamiento para el Sexto Grado y para la preparación de los alumnos que no han aprobado, concluyó Rosario.
Dijo que en este modelo solidario tenemos responsabilidades: el estudiante, el padre de familia, la comunidad, los educadores y el gobierno respaldando el esfuerzo de todos y garantizando las condiciones óptimas para que estos programas se desarrollen, se cumplan y el año que viene podamos tener una retención escolar todavía mayor y un nivel de aprobación todavía mayor.
Esto no es posible si no estamos organizados, pueblo, comunidad, familia, gobierno, alcaldías, porque las alcaldías también nos están respaldando en este esfuerzo de reparación, rehabilitación y de acompañamiento para el Sexto Grado y para la preparación de los alumnos que no han aprobado, concluyó Rosario.
