Casi la mitad de las escuelas norteamericanas estatales no han
alcanzado los índices educativos establecidos para ellas en este año.
Estos datos fueron publicados en el informe del Centro de Política
Educativa.
La educación impartida en el 48% de los colegios públicos del país no
se alcanza esos criterios establecidos de antemano.
En Florida,
Missouri, Nuevo México, Massachusetts, Carolina del Sur y en el Distrito
de Columbia al menos tres cuartas partes de las instituciones
educativas no lograron el nivel exigido de formación.
En Florida el
porcentaje asciende al 89%.
Este índice es el peor desde que se introdujera una ley especial sobre
los estándares para los colegios estatales en 2001, que entró en vigor
en 2002.
El año pasado el 39% de las escuelas no alcanzaron esos
criterios, que se establecen de manera individual para cada estado en
particular.
En julio de este año salió a la luz que la mayoría de los estudiantes
de primaria estadounidenses no estaban seguros de la ubicación de su
propio país en el planeta.
Según una investigación realizada por el Departamento de Educación
entre alumnos de los cursos cuarto (educación primaria), octavo y
duodécimo (ambos secundaria), solo la mitad de los que estudiaban en el
cuarto grado conocían la diferencia entre Norteamérica, Estados Unidos,
California y Los Ángeles y podían colocar estos lugares en orden
decreciente de superficie.
http://actualidad.rt.com/actualidad/ee_uu/issue_33684.html
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