Nicaragua: “Oenegé” de Javier Meléndez Quiñónez facturó C$88 millones anuales

El bloqueo de Cuba: crimen y fracaso

Catolicismo retrocede en España

La Iglesia Católica restrocede año tras año en España. Tres indicadores muestran esta tendencia: el número de asistentes a misa, el de seminaristas y el de alumnos que toman la clase de religión.

Porcentaje de católicos cae en 10% desde el 2000

En el estudio del Centro de Investigaciones Sociológicas CIS de febrero de 2011 se preguntó ¿Cómo se define usted en materia religiosa: católico/a, creyente de otra religión, No cretente o ateo/a?

Católico/a 74,8%
Creyente de otra religión 2,4%
No creyente 14,2%
Ateo/a 7,2%
N.C. 1,4%

Luego se preguntó a los que respondieron que eran católicos o creyentes de otra religión ¿Con qué frecuencia asiste Ud a misa u otros oficios religiosos, sin contar las ocasiones relacionadas con ceremonias de tipos social, por ejemplo bodas, matrimonios o funerales?

Casi nunca 61,5%
Varias veces al año 13,3%
Alguna vez al mes 9,6%
Casi todos los domingos o festivos 12,4%
Varias veces a la semana 2,3%
N.C. 0,9%

Se mantiene así la disminución en el número de españoles que se declaran católicos, así como en el de los que participan en la misa.

2000: Católico/as 84,7%
2009: Católico/as 75,3%
2011: Católico/as 74,8%

En el otro extremo, continúa aumentando el porcentaje de quienes se declaran ateos o no creyentes, que sólo entre 2005 y 2010 ha crecido del 11 al 15 por ciento. En el 2011 entre "no creyentes y ateos" son ya un 21%.


Cae en un 24,3% el número de seminaristas en España en los últimos cinco años

Fuente: Periodista digital.com

El número de seminaristas que hay actualmente en España es de 2.519 (1.227 en seminarios mayores y 1.292 en seminarios menores), lo que supone un descenso del 24,3% respecto al curso 2006-2007, cuando había 3.326 (1.397 en seminarios mayores y 1.939 en seminarios menores).

Según datos de la Conferencia Episcopal Española (CEE), a los que tuvo acceso Servimedia, el volumen de seminaristas españoles ha caído un 3,2% en el último año, al pasar de los 2.602 del curso 2009-2010 a los 2.519 de la actualidad.

El descenso ha sido paulatino en los últimos años, especialmente entre los cursos 2007-2008 y 2008-2009, cuando la caída fue del 17% (de 3.215 seminaristas a 2.668).

Además, el número de nuevos seminaristas también ha decrecido, ya que en el curso 2010-2011 entraron 574 nuevos seminaristas (245 en seminarios mayores y 329 en seminarios menores), por los 553 (299 en seminarios mayores y 354 en seminarios menores) del curso 2009-2010.

Atendiendo al último lustro, el número de nuevos seminaristas ha caído un 30%, pues en el curso 2006-07 entraron 820 y en el curso 2010-2011, 574.

Por el contrario, el número de seminaristas ordenados en España ha crecido un 14,9% en el último año, al pasar de los 141 de 2009 a los 162 de 2010.


Clase de Religión Católica pierde 350.000 estudiantes en un cinco años

Fuente: Público.es

La Conferencia Espiscopal Española hizo públicos ayer (el 23 de marzo de 2011) los datos de matriculaciones en Religión en el sistema educativo. Sus alumnos están en caída libre. En apenas cinco años, los obispos han tenido que reconocer un descenso de más de 350.000 alumnos (de 3,54 a 3,17 millones) que optan por esta asignatura en España. Un descenso estructural, que ha hecho que se pase del 77,4% de alumnado en el curso 2005-06 a apenas el 71% del actual, según las últimas estadísticas. Esa reducción supone una caída del 8,3%.

Fuente: ABC

El número de alumnos inscritos en la asignatura permanece relativamente estable en los últimos años, con un leve descenso del 2,6% con respecto al curso 2008/09, cuando los estudiantes que recibían esta formación eran 3.506.466. Los centros de titularidad estatal son los que cuentan con el porcentaje más bajo de niños que escogen esta clase (62,7%), seguido de los centros de iniciativa social (69,6%) y los católicos (99,2%).

La Conferencia Episcopal valora positivamente estos datos teniendo en cuenta la situación de «discriminación» en la que se encuentra la enseñanza religiosa escolar.

Entre las dificultades, los prelados destacan «la nula, escasa o sesgada información a la hora de matricular a los hijos; el menosprecio que, en ocasiones, se hace de los profesores, impidiendo el normal desarrollo de su actividad; el traslado de horario de las clases de Religión a la primera hora o a la última del día, invitando a los alumnos a no asistir a estas clases y la minusvaloración frecuente de la aportación de la Religión a la educación de los alumnos».

Related Posts

Subscribe Our Newsletter