Durante los disturbios de los últimos días en El Cairo resultó quemado
casi por completo el edificio del Instituto Científico de Egipto.
Algunos de los documentos destruidos procedían de la época de la
expedición francesa de Napoleón Bonaparte a Egipto (1798-1801).
El edificio del Instituto de Ciencia sufrió el sábado los impactos de
bombas incendiarias.
Voluntarios ayudaron a salvar unos 30.000 libros
del total de 196.000 que había en la biblioteca del centro.
Entre las
miles de piezas únicas quedó reducida a cenizas la 'Descripción de
Egipto', que encargó Napoleón a un grupo de científicos durante su
campaña por el Nilo.
El ministro de Cultura de Egipto, Abdel Hamid, calificó el incendio de
"una catástrofe para la ciencia" y anunció que trabajará con
especialistas en la restauración de las obras afectadas, aunque las
posibilidades de recuperar la 'Description de L'Egypte' son nulas.
Entre las causas posibles del fuego se nombra un incendio premeditado.
El Instituto se encuentra cerca de la Cámara Alta del Parlamento
egipcio, contra el cual los rebeldes lanzaron cócteles Mólotov.
Un portavoz de la Asociación para la Conservación del Patrimonio
Cultural, Hagag Ibrahim, declaró a la cadena Al Arabiya que el instituto
fue sometido a "la invasión tártara" y comparó a los vándalos con los
mongoles, que quemaron las bibliotecas en Bagdad en 1258.
Según Ibrahim, la invasión al Instituto de Egipto da a organizaciones
tales como la UNESCO un motivo para intervenir. Sentenció que las
organizaciones internacionales podrían tomar bajo su control la herencia
histórica y cultural de Egipto.
Ibrahim propuso a Francia que asuma esta iniciativa y agregó que Egipto
podría ser excluido de las organizaciones internacionales culturales si
los incidentes de este tipo no cesan.
Después del incendio muchos ciudadanos de El Cairo acudieron al lugar
para ayudar a los empleados del instituto a quitar los escombros,
tratando de salvar por lo menos una parte de los documentos que se
guardaban en el edificio.
http://actualidad.rt.com/tiempolibre/cultura/issue_33861.html
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