Fuerzas especiales de carabineros ingresaron en forma violenta en la
Facultad de Filosofía de la Universidad de Chile y dejaron a un
trabajador del centro gravemente herido, denunciaron autoridades
académicas.
De acuerdo con la vicedecana del centro María Eugenia Horvitz, la
policía chilena irrumpió en el recinto en forma desmedida con el
supuesto objetivo de enfrentar a un grupo de encapuchados que habría
participado en la quema de un autobús en las inmediaciones del lugar,
reportó PL.
Los encapuchados no son nuestros estudiantes y menos nuestros
funcionarios, subrayó la autoridad de la institución docente, quien
denunció además la detención injustificada de un grupo de personas.
La policía chilena arremetió también contra dirigentes sociales y
estudiantiles que intentaban llegar al Palacio de Gobierno de La Moneda a
entregar los resultados del plebiscito por la educación.
Finalmente trascendió que el presidente de la Central Unitaria de
Trabajadores, Arturo Martínez y el presidente del Colegio de Profesores,
Jaime Gajardo, pudieron hacer entrega al Gobierno de los datos finales
del referendo realizado el 7 y 8 de octubre últimos, en el que el 90 por
ciento del millón y medio del electorado votó contra la educación de
mercado en el país sudamericano.
La severidad policial luego de más de cinco meses de protestas
estudiantes, en las que, además, periodistas han sido detenidos y
golpeados, ha sido fuertemente criticada por diversos sectores, pero el
Gobierno no las ha condenado.
Los incidentes de este martes tuvieron lugar en la primera jornada de
dos días de paro nacional convocado por estudiantes y el Colegio de
Profesores para protestar por la falta de acuerdo con el ejecutivo para
convenir reformas profundas en la educación chilena.
El Gobierno deploró los desmanes y calificó como un fracaso el paro estudiantil, reportó AFP.
El conflicto se prolonga ya por casi cinco meses y el Gobierno sigue
negado a acceder a la gratuidad en la enseñanza así como a terminar con
el lucro en establecimientos que reciben aportes estatales, las
principales demandas estudiantiles.